人工智能會(huì)不斷基于用戶(hù)需求作出精準(zhǔn)判斷，隨時(shí)把握教育內(nèi)容的趨勢(shì)，優(yōu)化提升并釋放優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的價(jià)值?？梢灶A(yù)見(jiàn)，通過(guò)人工智能與百度教育大腦的
國(guó)際學(xué)校近幾年越來(lái)越被教育市場(chǎng)重視，其著重培養(yǎng)具有國(guó)際視野、全面發(fā)展的人才的理念也獲得了許多人的認(rèn)同和支持。但是，國(guó)際學(xué)校在不斷發(fā)展
教育行業(yè)的“信息化”外延十分廣泛：包括早教、K12、高等教育、職業(yè)教育等各個(gè)階段；兼容慕課、題庫(kù)、直播、在線等種種模式；網(wǎng)絡(luò)、AI、VR等各
2017年的高考不同以往，據(jù)媒體報(bào)道，國(guó)內(nèi)首次機(jī)器人應(yīng)試高考將在成都舉行，這次會(huì)參與數(shù)學(xué)考試。那么機(jī)器人參加高考，究竟是怎么一回事？怎樣
恢復(fù)高考40年，教育行業(yè)本身也在不斷迭代。近年來(lái)教育信息化得到社會(huì)和政府的高度重視，人工智能正在變革教育行業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)效率，這一趨勢(shì)勢(shì)
必須要看到的是，如今大多數(shù)學(xué)校獲得的資源和尖端技術(shù)仍然是有限的，因此要想獲得市場(chǎng)份額，VR開(kāi)放商需要?jiǎng)?chuàng)建在大規(guī)模應(yīng)用的情況下仍然具有便
STEAM教育不同于傳統(tǒng)課程分科授課的理念，倡導(dǎo)綜合課程，將各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)課程結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)科相互之間的聯(lián)系。目前，雖然我國(guó)STEAM課程
最近，互聯(lián)網(wǎng)教育引爆了不少話題量。數(shù)據(jù)顯示，互聯(lián)網(wǎng)教育增長(zhǎng)迅猛，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但是，所謂興榮的市場(chǎng)都是利弊相似，紅海和藍(lán)海并存。究竟
AI作為一種新的科技元素，教育機(jī)構(gòu)在技術(shù)賦能的時(shí)候，有著很明顯的傾向性，主要是圍繞著授業(yè)的媒介形式開(kāi)展技能賦能，比如圖片識(shí)別公司利用
目前來(lái)看，越來(lái)越多的公司開(kāi)始涉足教育，互聯(lián)網(wǎng)與教育不斷融合。據(jù)悉，希沃、立思辰、網(wǎng)龍、科大訊飛、拓維信息、文香、匯冠股份、焦點(diǎn)科技等
